Vpis

Portal za usposabljanje kadrov

Skip Navigation Linksusposabljanje2

PoUK - PrijavaPodrobnosti

  • naslov

    Poučevanje in preverjanje znanja v dobi generativne umetne inteligence: izzivi in priložnosti

  • izvajalec

    doc. dr. Nejc Plohl

  • institucija

    Univerza v Mariboru

  • izvajalec

    doc. dr. Nejc Plohl

  • trajanje

    60 minut

  • predavanje

    delavnica

    konferenca

    seminar

    tečaj

    RCUM
    izobraževanje

    Delavnica je namenjena visokošolskim učiteljem, ki se soočajo z uporabo generativne umetne inteligence v pedagoškem procesu. Udeleženci bodo spoznali ključne izzive in priložnosti, ki jih prinašajo orodja, kot je ChatGPT, ter razmislili o njihovem vplivu na poučevanje in preverjanje znanja.
  • točke

    0,2

  • namenjeno

    zaposlenimštudentomzaposlenim in študentom + zunanjim udeležencem

  • organizator

    Dogodek organizira Oddelek za razvoj in študentske zadeve (Danilo Majcen).

  • Datum: 22.05.2026

  • Ura: 10:00

  • Rok prijave: 21.05.2026

  • Izvedba: Na daljavo

  • Prostor: MS Teams

  • Naslov:

  • 145 prostih mest od 150

vsebina

Delavnica obravnava uporabo generativne umetne inteligence v izobraževanju z vidika izzivov in priložnosti. Udeleženci se bodo seznanili z izbranimi izzivi, povezanimi z učenjem, pomnjenjem in preverjanjem znanja, ter razpravljali o možnih odzivih nanje. V nadaljevanju bodo predstavljene tudi priložnosti, kot so podpora učenju, razvoj novih pristopov k poučevanju ter spodbujanje angažiranosti študentov na nove, inovativne načine. Delavnica vključuje nekatere interaktivne elemente in spodbuja razmislek o lastni pedagoški praksi.

cilji

Udeleženci bodo:

  • Prepoznali ključne izzive, ki jih v pedagoški proces vnaša generativna umetna inteligenca
  • Spoznali nekatere možnosti pozitivne uporabe umetne inteligence pri poučevanju
  • Razmislili o prilagoditvah lastnih pedagoških pristopov
  • Razvijali kritičen in odgovoren odnos do uporabe umetne inteligence

izvajalec

Dr. Nejc Plohl je docent na Oddelku za psihologijo Filozofske fakultete Univerze v Mariboru in Katedri za psihologijo Medicinske fakultete Univerze v Mariboru. Njegovo raziskovalno delo se pretežno osredotoča na zaupanje v znanost in tehnologijo ter proučevanje raznolikih priložnosti in tveganj, ki jih prinaša uporaba novih tehnologij, vključno z generativno umetno inteligenco (npr. globoki ponaredki, veliki jezikovni modeli). Je avtor številnih znanstvenih in strokovnih publikacij ter sodeluje na različnih nacionalnih in evropskih projektih.

opombe

  • Udeležba na dogodku je za visokošolske učitelje Univerze v Mariboru ovrednotena z 0,2 točke.
  • V kolikor se boste srečanju pridružili brez uporabe digitalne identitete, ob pridružitvi napišite vaše ime in priimek.
  • Na zahtevo prijavljene osebe bomo po dogodku zagotovili transkript (prepis) posnetka (izpopolni@um.si).
  • Posnetek bo objavljen na spletnem mestu SharePoint.
  • Potrdilo o udeležbi bo naloženo v elektronski portfelj.
2499
0
0